Eksaktajās zinātnēs būtiski ir izprast sakarības, kas noved pie konkrētām norisēm.

Pārliecība par nākotnes karjeru jauniešiem ir samērā zema.

Skolēniem būs unikāla iespēja darboties ar modernām tehnoloģijām.

Profesionālās izglītības iestāžu absolventu skaits pēdējos deviņos gados sarucis par 2300 absolventiem, liecina Centrālās statistikas pārvaldes publikācija "Latvijas statistikas gadagrāmata 2024".

Pagājušajā gadā starp pieaugušajiem vislielākais īpatsvars bija tādu, kuru augstākā iegūtā izglītība ir vidējā, liecina Centrālās statistikas pārvaldes (CSP) publikācija "Latvijas statistikas gadagrāmata 2024".

Vispārizglītojošajās skolās no svešvalodām pagājušajā mācību gadā biežāk tika piedāvāts apgūt angļu, krievu un vācu valodu, liecina Centrālās statistikas pārvaldes publikācija "Latvijas statistikas gadagrāmata 2024".

Latvijas 4.klašu sniegums starptautiskajā matemātikas un dabaszinātņu izglītības attīstības tendenču pētījumā "TIMSS 2023" joprojām ir nozīmīgi augstāks par pētījuma 58 dalībvalstu vidējiem rādītājiem, tomēr tas ir samazinājies, salīdzinot ar iepriekšējo pētījuma ciklu, liecina pētījuma pirmie rezultāti.

Latvijā pieaugušo iesaiste izglītībā joprojām ir problemātiska un ievērojami atpaliek no 2030.gada mērķrādītāja, izriet no Eiropas Komisijas ikgadējā ziņojuma "Izglītības un mācību pārskats 2024".

Finansējums mācību līdzekļiem nākamā gada budžetā paliks teju līdzšinējā līmenī, taču iespējams palielinājums vienam skolēnam, jo samazinājies skolēnu skaits, kam finansējumu sadalīt, aģentūra LETA uzzināja Izglītības un zinātnes ministrijā (IZM).